工作人员
澳博体育官方App幼儿园有一群非常特别的敬业、专业的老师. 澳博体育官方App的友好气氛使它成为一个工作的好地方, 这体现在员工的低流动率上.
澳博体育官方App努力创造一个安全，支持和快乐的社区，每个人都受到重视. 澳博体育官方App的多元文化和多种族构成反映了这一理念. 孩子们被教导, 通过例子, 要有一颗同理心, 要明白我们的言行会影响他人.
教师的支持性行为和积极的语言有助于儿童感到安全，并支持他们的个人诚信发展. 当问题出现时，教师通过邀请孩子们反思更好的选择来鼓励负责任的思维, 并鼓励他们通过道歉或其他适当的行动来修复受损的感情. 我们相信真正的自尊来自个人的成长和成就.
学习环境
澳博体育官方App的学校很有趣. 环境和日常活动都经过精心策划，用周围世界的奇妙触动孩子们的灵魂. 教室邀请孩子们在玩耍和学习的同时享受自己. 在温暖和充满爱的环境中感到安全，让孩子们充满热情和快乐地自由探索.这会鼓励他们变得更有创造力, 独立的思想家, 并为他们成为好奇的终身学习者奠定了基础.
所有班级都提供学习中心，孩子们可以单独或小组学习. 教师指导的活动与充足的探索游戏和个人发现时间相平衡. 老师会仔细评估环境和活动，以适合每个孩子的发展.
儿童的精细运动技能是通过绘画等多种活动发展起来的, 切割, 绘画, 谜题, 游戏, 手指游戏和写作前的活动. 通过户外玩耍和游戏、运动、舞蹈和创造性运动来提高大动作技能. 歌曲和节奏融入到课堂活动中，忙碌的双手参与到频繁的创造性游戏和工艺项目中.
情感成长
学龄前儿童开始步入家庭之外的更大的世界. 对他们来说，感到安全、舒适和被爱是我们的首要任务. 在那个安全的环境中，他们可以自由地表达自己的情绪，并开始学习如何恰当地表达自己的情绪.
学前教育为日后理解人际关系奠定了基础. 教师通过反思自己的行为和后果，不断引导孩子将情绪自我控制内化. 教师通过讲故事吸引孩子, 讨论和角色扮演，以和平的方式理解和解决问题.
我们在澳博体育官方App营造了一种温馨的“家庭氛围”. 每周中学生在学前班的教室里做“导师”, 在高年级学生和低年级学生之间建立积极健康的关系. 年长的学生变成了年幼的孩子可以尊重的大哥哥大姐姐, 欣赏和模仿. 通过这次经历, 我们的学龄前儿童觉得自己是一个更大的, 热爱学校环境，在那里他们亲自了解“大孩子”。.
有责任心的成长
我们强调帮助孩子学习如何对他们的环境负责，并获得个人能力的感觉. 对学龄前儿童, 这意味着清理他们自己的溢出物，并在他们玩完玩具后把玩具放好. 孩子们对他们的“工作”感到非常自豪。, 随着他们的成熟，他们喜欢为教室和学校承担更大的责任.
在澳博体育官方App幼儿园, 我们努力创造一个快乐的氛围和高标准的课堂和个人行为. 我们强调的是尊重、合作、同情和善良. 与这些价值观相矛盾的行为是善意的，但总是被劝阻.
